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Atem

breath

souffle respiration

Auftakt

upbeat/ anacrusis

anacruse

Auswertung

gut/schlecht/richtig/falsch

evaluation:

good/bad/right/wrong

évaluation:

bon/mal/juste/faux

Begabung

talent

talent

Bewegung

motion

mouvement

Bewegungsrichtungen:

vor, rück, hoch, tief, rechts, links

movement directions:

forward, backward, high, low, right, left

directions des mouvements:

avant, dérrière, haut, bas, à droit, à gauche

Entspannung

relaxation

decontraction

Fähigkeit/Fertigkeit

ability/skill/dexterity

dextérité

Fortbildung

advanced training

perfectionnement

Führen und Folgen

leading and following

conduire et suivre

Gehör (absolutes ~)

hearing, absolute pitch

ouïe, oreille absolue

Geschwindigkeit,Tempo:

schnell, langsam

doppelt so schnell

velocity:

fast, slow

double time

vélocité, vitesse :

vite/lent

double vitesse

Haltung , Körperaufbau

posture

tenue

Heilpädagogik

therapeutic pedagogy

pédagogie thérapeutique

Körperteile:

Hand , Fuß ,

Wirbelsäule

body parts:

hand, foot,

spinal column

des parties du corps:

main, pied,

colonne vertebrale

Kreis

circle

circle

Lernziele

learning objectives

buts des études

Muster

pattern

modèle

Notenwert :

Ganze, Halbe, Viertel, Achtel

note value:

Brit: semibreve, minim, crotchet, quaver

Am: whole, half, quarter, eighth note

valeur de la notes:

ronde, blanche, noire, croche, double croche

Pause

ganze, halbe, viertel, achtel, Pause

rest: Brit: semibreve, minim, crotchet, quaver rest

Am: whole, half, quarter, eighth note rest

pause:

pause, demi-pause, soupir, demi-soupir

Quadratur, Symmetrische Formentwicklung

squareness

carrure

Reaktionsübung

response exercise

exercise de la réaction

Rhythmik

eurhythmics, rhythmics

rythmique

Stimme

voice

voix

Takt

bar, beat

mesure

Tanz

dance

danse

Thema

subject

sujet

Üben

to practise

exercer

Überleitung

transition, bridge

transition

Unterteilung

subdivision

subdivision

Vorbereitende Bewegung

preperatory movement

mouvement préparatoire

Wahrnehmung

perception

perception

Zählen: eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben

Counting: one, two, three, four, five, six, seven

compter: un, deux, trois, quatre, cinque, six, sept

Zeitgestaltung , Zeitempfinden, in der Zeit sein

Timing

sens du temps, être à temps

Zeit-Raum-Kraft (Energie)

time-space-energy

temps-espace-énergie